Misi Penulis Cilik – Pameran Sains

Question 1

M1: Pilih ayat pembuka yang sesuai.

Accepted Answer

Kelab Sains SJK (C) Sin Hwa telah mengadakan pameran sains di sekolah.

Answer

Kelab Sains telah mengadakan pertandingan sukan di sekolah.

Answer

Kelab Muzik telah mengadakan persembahan di dewan.

Answer

Murid-murid telah mengadakan jualan makanan di kantin.

Question 2

M1: Pilih ayat yang menerangkan tujuan pameran.

Accepted Answer

Pameran ini bertujuan untuk memupuk minat murid terhadap Sains.

Answer

Pameran ini bertujuan untuk menjual makanan.

Answer

Pameran ini bertujuan untuk memilih pemain bola sepak.

Answer

Pameran ini bertujuan untuk menghias kelas.

Question 3

M1: Pilih ayat yang sesuai untuk memperkenalkan bahan pameran.

Accepted Answer

Terdapat pelbagai hasil ciptaan yang menarik.

Answer

Terdapat pelbagai makanan yang lazat.

Answer

Terdapat banyak pakaian yang cantik.

Answer

Terdapat pelbagai permainan di padang.

Question 4

M1: Pilih ayat berdasarkan robot dalam gambar.

Accepted Answer

Antaranya termasuklah robot yang bermain bola sepak.

Answer

Antaranya termasuklah robot yang memasak nasi.

Answer

Antaranya termasuklah robot yang memandu bas.

Answer

Antaranya termasuklah robot yang menyiram pokok.

Question 5

M1: Pilih ayat tentang kegunaan tangan robot.

Accepted Answer

Tangan robot dapat membantu golongan kurang upaya.

Answer

Tangan robot dapat membantu murid bermain badminton.

Answer

Tangan robot dapat membantu murid melukis mural.

Answer

Tangan robot dapat membantu murid menyanyi.

Question 6

M2: Lengkapkan ayat: Pameran ini bertujuan ___ memupuk minat murid.

Accepted Answer

untuk

Answer

kerana

Answer

daripada

Answer

kepada

Question 7

M2: Pilih ayat yang menggabungkan dua jenis robot dengan betul.

Accepted Answer

Antaranya termasuklah robot bermain bola sepak dan tangan robot.

Answer

Antaranya termasuklah robot bermain bola sepak tetapi tangan robot.

Answer

Antaranya termasuklah robot bermain bola sepak kerana tangan robot.

Answer

Antaranya termasuklah robot bermain bola sepak supaya tangan robot.

Question 8

M2: Pilih penanda wacana untuk menambah isi baharu.

Accepted Answer

Selain itu,

Answer

Walaupun,

Answer

Sebaliknya,

Answer

Oleh sebab,

Question 9

M2: Sambung ayat: Selain itu, murid-murid turut mempamerkan ___.

Accepted Answer

kipas tenaga solar dan alat pengukur kelajuan angin.

Answer

makanan ringan dan minuman sejuk.

Answer

kasut sukan dan pakaian seragam.

Answer

alat muzik dan buku cerita.

Question 10

M2: Pilih ayat yang menggambarkan reaksi pengunjung.

Accepted Answer

Para pengunjung melihat hasil ciptaan dengan penuh minat.

Answer

Para pengunjung membuang hasil ciptaan itu.

Answer

Para pengunjung meninggalkan pameran kerana marah.

Answer

Para pengunjung tidur sepanjang pameran.

Question 11

M3: Ayat manakah patut ditulis paling awal?

Accepted Answer

Kelab Sains telah mengadakan pameran sains di sekolah.

Answer

Para pengunjung melihat hasil ciptaan dengan penuh minat.

Answer

Selain itu, murid-murid mempamerkan kipas tenaga solar.

Answer

Pameran ini memberikan pengalaman yang berharga.

Question 12

M3: Selepas ayat pembuka, ayat manakah paling sesuai?

Accepted Answer

Pameran ini bertujuan untuk memupuk minat murid terhadap Sains.

Answer

Pameran ini berjalan dengan lancar.

Answer

Para pengunjung pulang ke rumah.

Answer

Selain itu, terdapat alat pengukur kelajuan angin.

Question 13

M3: Selepas ayat "Terdapat pelbagai hasil ciptaan yang menarik", pilih ayat seterusnya.

Accepted Answer

Antaranya termasuklah robot bermain bola sepak dan tangan robot.

Answer

Pameran ini telah berakhir.

Answer

Kelab Sains mengadakan pameran di sekolah.

Answer

Semua murid bermain di padang.

Question 14

M3: Susun isi: I Pengunjung melihat ciptaan; II Murid mempamerkan alat; III Pameran tamat.

Accepted Answer

II → I → III

Answer

III → II → I

Answer

I → III → II

Answer

III → I → II

Question 15

M3: Pilih susunan perenggan yang betul.

Accepted Answer

Pendahuluan → Isi pertama → Isi kedua → Penutup

Answer

Penutup → Isi pertama → Pendahuluan → Isi kedua

Answer

Isi kedua → Penutup → Isi pertama → Pendahuluan

Answer

Isi pertama → Pendahuluan → Penutup → Isi kedua

Question 16

M4: Pilih pendahuluan yang lengkap.

Accepted Answer

Kelab Sains mengadakan pameran sains di sekolah untuk memupuk minat murid terhadap Sains.

Answer

Kelab Sains mengadakan pameran sains kerana sekolah di sekolah.

Answer

Pameran ini diadakan. Robot bermain bola sepak.

Answer

Para pengunjung melihat robot. Pameran ini tamat.

Question 17

M4: Pilih ayat yang paling sesuai untuk isi pertama.

Accepted Answer

Antara hasil ciptaan yang menarik ialah robot bermain bola sepak dan tangan robot.

Answer

Antara hasil ciptaan yang menarik ialah kek dan air sirap.

Answer

Antara hasil ciptaan yang menarik ialah baju dan kasut.

Answer

Antara hasil ciptaan yang menarik ialah buku dan pensel.

Question 18

M4: Pilih ayat yang sesuai untuk isi kedua.

Accepted Answer

Selain itu, terdapat kipas tenaga solar dan alat pengukur kelajuan angin.

Answer

Selain itu, terdapat pelbagai makanan di kantin sekolah.

Answer

Selain itu, murid-murid menyertai acara larian.

Answer

Selain itu, guru mengadakan pertandingan nyanyian.

Question 19

M4: Pilih ayat penutup yang sesuai.

Accepted Answer

Pameran ini berjalan dengan lancar dan memberikan pengalaman berharga kepada murid-murid.

Answer

Pameran ini berjalan dengan lancar kerana saya membeli kasut.

Answer

Saya berharap dapat bercuti di tepi pantai.

Answer

Selepas itu, semua murid bermain bola sepak di padang.

Question 20

M4: Pilih urutan terbaik untuk menghasilkan karangan lengkap.

Accepted Answer

Pengenalan pameran → Hasil ciptaan → Reaksi pengunjung → Penutup

Answer

Reaksi pengunjung → Penutup → Hasil ciptaan → Pengenalan

Answer

Penutup → Hasil ciptaan → Pengenalan → Reaksi pengunjung

Answer

Hasil ciptaan → Penutup → Reaksi pengunjung → Pengenalan

BLASTROOM

BLASTROOM

BLASTROOM

Misi Penulis Cilik – Pameran Sains

Ways to Play

Device Games: Students play on their phones

Blast Go

Zombie Escape

Avalanche

Maze Blast

Cave Climb

Blast Out

Mystery Auction

Tour Guide

Food Truck Rush

Tug of War

Alien Blast

Glacier Rush

Board Games: Teacher-led, projected to the class

Like what you see?

Bug Blast

BlastRace

BlastQuiz

BlastBoard

Seek & Destroy

Mystery Blast

Checkers

Texas Hold 'Em

Da Bomb

Castle Siege

Hot Potato

Market Mayhem

King of the Hill

Bank Heist

Top Corner

Misi Penulis Cilik – Pameran Sains

Ways to Play

Device Games: Students play on their phones

Blast Go

Zombie Escape

Avalanche

Maze Blast

Cave Climb

Blast Out

Mystery Auction

Tour Guide

Food Truck Rush

Tug of War

Alien Blast

Glacier Rush

Board Games: Teacher-led, projected to the class

Like what you see?

More like this

Bug Blast

BlastRace

BlastQuiz

BlastBoard

Seek & Destroy

Mystery Blast

Checkers

Texas Hold 'Em

Da Bomb

Castle Siege

Hot Potato

Market Mayhem

King of the Hill

Bank Heist

Top Corner