Bien qu’elle ___ très fatiguée, Léa finit son projet. (être)

Nous répétons afin que vous ___ prêts demain. (être)

Ferme la porte pour que le chien ne ___ pas. (sortir)

Appelez-moi avant que le train ne ___. (partir)

Nous irons au parc à moins qu’il ne ___. (pleuvoir)

Il sort sans que ses parents le ___. (savoir)

Attends ici jusqu’à ce que je ___. (revenir)

Je te prête mon vélo à condition que tu le ___. (rendre)

Pourvu que tu ___ à l’heure, nous pourrons commencer. (venir)

Elle chuchote de peur que le bébé ne ___ mal. (dormir)

Nous resterons ici en attendant que le professeur nous ___. (rejoindre)

Quoique ce film ___ long, il reste captivant. (être)

Après que nous ___ le dîner, nous regarderons un film. (finir)

Pendant que tu ___ tes devoirs, je préparerai le repas. (faire)

Elle reste à la maison parce qu’elle ___ malade. (être)

Puisque vous ___ déjà la réponse, expliquez-la à la classe. (savoir)

Alors qu’il ___ dehors, son téléphone a sonné. (courir)

Tandis que Marie ___ le journal, Paul écoute la radio. (lire)

Dès que le bus ___, nous monterons. (arriver)

Depuis que nous ___ à Lyon, nous prenons le métro chaque jour. (habiter)

Choisis la conjonction : Je ferme la fenêtre ___ le chat ne sorte pas.

Choisis la conjonction : ___ tu sois malade, tu peux venir nous voir.

Choisis la conjonction : Pars maintenant ___ tes parents ne s’inquiètent.

Choisis la conjonction : Nous jouerons dehors ___ il ne fasse trop froid.

Choisis la conjonction : Il est parti ___ personne ne le voie.

Choisis la conjonction : Attendez ici ___ le médecin vous appelle.

Choisis la conjonction : Tu peux utiliser mon ordinateur ___ tu fasses attention.

Choisis la conjonction : Elle met un réveil ___ son fils ne rate le bus.

Choisis la conjonction : Nous lisons dans le hall ___ le directeur soit disponible.

Choisis la conjonction : Je parle lentement ___ tout le monde puisse comprendre.