Nous ___ dix kilomètres ensemble chaque dimanche matin. (courir)

Tous les jours, après les cours, nous ___ vite à la maison. (partir)

Quand il fait froid, nous ___ huit heures. (dormir)

Chaque printemps, nous ___ les fleurs du jardin. (sentir)

Le samedi, nous ___ avec nos amis. (sortir)

D'habitude, pour le dîner, nous ___ le repas à nos invités. (servir)

Parfois, nous ___ pour éviter un problème. (mentir)

Chaque fois qu'il y a un danger, nous ___ immédiatement. (fuir)

Chaque hiver, nous ___ la table d'une nappe. (couvrir)

Après chaque longue course, nous ___ beaucoup. (souffrir)

Chaque matin, ils ___ leurs enfants à l'école avant huit heures. (conduire)

Depuis dix ans, nous ___ dans cette ville. (vivre)

Chaque vendredi, nous ___ ce sentier jusqu'au lac. (suivre)

Devant ce bruit étrange, ils ___ une panne. (craindre)

Chaque dimanche, avant le dîner, nous ___ un apéritif. (prendre)

Dans cet atelier, nous ___ toujours des gants. (mettre)

En ce moment, pour l'examen, nous ___ un article sur la francophonie. (lire)

Quand nous parlons français, nous ___ bonjour au professeur. (dire)

Chaque soir, nous ___ quelques lignes dans notre journal. (écrire)

Chaque matin, au petit déjeuner, nous ___ du chocolat chaud. (boire)

Chaque année, elle ___ une lettre de son ancienne école. (recevoir)

Du haut de la colline, il ___ la mer au loin. (apercevoir)

Quand nous prenons le train, nous ___ toujours vérifier nos billets. (devoir)

Malgré la pluie, nous ___ jouer dehors. (pouvoir)

En ce moment, nous ___ visiter le Québec pour les vacances. (vouloir)

En cours, nous ___ répondre à cette question. (savoir)

Quand nous nous regardons dans le miroir, nous ___ notre reflet. (voir)

Ces vieux timbres ___ beaucoup aujourd'hui. (valoir)

Après la course, nous avons ___ jusqu'à la maison. (courir)

Le grand-père est ___ pendant la nuit. (mourir)

Les élèves ont ___ un repas aux visiteurs. (servir)

Le chauffeur a ___ le bus jusqu'au musée. (conduire)

Nous avons ___ toute notre vie dans cette région. (vivre)

Les randonneurs ont ___ le guide sur le sentier. (suivre)

Les enfants ont ___ le chien du voisin. (craindre)

J'ai ___ un colis de ma correspondante. (recevoir)

Elle a ___ un détail important dans le tableau. (apercevoir)

Nous avons ___ une lettre au maire. (écrire)

Tu as ___ le dernier train ce matin. (prendre)

Après réflexion, ils ont ___ accepter les conditions. (devoir)