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by BlastRoom
Practica cómo narrar hechos y escenas eligiendo pretérito o imperfecto cláusula por cláusula.
#us_hs_spanish
40 questions
One question set, multiple game modes. Tap any game to see it in action. Not sure which to pick?
Answer to place stones and capture territory.
Outrun the snow together.
Earn blasts, then hunt the other team.
Answer to earn energy, then climb.
The class blasts through walls together.
Bid on mystery lots. Most money wins.
Sell tours. Nice, standard, or a total scam.
Answer, restock, and serve the rush.
More correct answers pulls the rope your way.
Answer, then shoot down the alien wave.
Answer, then tap to leap the frozen ridge.
Aquella mañana el mercado ya estaba lleno de gente cuando Rosa ___ (bajar) del autobús con las cestas vacías.
Mientras todos armaban la carpa, yo ___ (buscar) la linterna en mi mochila cuando empezó a llover.
El cielo estaba gris y, de repente, nosotros ___ (oír) un trueno sobre la montaña.
Cuando era niño, Diego ___ (querer) ganar el campeonato del barrio, y por eso entrenaba todos los días.
La caminata parecía fácil hasta que Ana ___ (caerse) en el sendero.
Yo no entendía el mapa, pero al llegar al mirador ___ (saber) la verdad.
En la fiesta de premios, nosotros ___ (conocer) por primera vez a la entrenadora nacional.
La carpa temblaba con el viento cuando Luis ___ (cerrar) la entrada.
De niños, cada verano mis primos y yo ___ (acampar) junto al lago.
La banda tocaba cuando el director ___ (anunciar) el premio principal.
Todos tenían sueño y Marta todavía ___ (seguir) contando la historia del viaje.
Íbamos por el bosque cuando, de repente, mi hermano ___ (perder) la brújula.
«El estadio estaba lleno y todos esperaban el resultado del campeonato.» ¿Qué oración continúa mejor el relato?
«Cuando vivíamos cerca de la sierra, la familia salía mucho.» ¿Qué oración sigue describiendo esa costumbre?
«La noche era fría y la carpa estaba abierta.» ¿Qué oración continúa mejor el relato?
«Durante el torneo, el equipo entrenaba después de clases.» ¿Qué oración sigue describiendo esa costumbre?
«Marisol miraba las fotos cuando oyó un ruido en la cocina.» ¿Qué oración continúa mejor el relato?
«Antes del viaje, mis amigos discutían siempre el plan.» ¿Qué oración sigue describiendo esa costumbre?
«El sendero estaba mojado y nadie hablaba.» ¿Qué oración continúa mejor el relato?
«Cuando Luisa era pequeña, pasaba los veranos en la playa.» ¿Qué oración continúa mejor el relato?
«La ceremonia de premios ya empezaba y el público aplaudía.» ¿Qué oración continúa mejor el relato?
«En aquel campamento, las reglas eran sencillas y todos colaboraban.» ¿Qué oración sigue describiendo esa costumbre?
«Hacía calor y la plaza estaba llena, así que compré agua.» ¿Qué parte da información de fondo?
«Los niños dormían en la carpa cuando empezó la tormenta.» ¿Qué acción hace avanzar el relato?
«Yo tenía miedo y no veía el camino, pero seguí a la guía.» ¿Qué parte describe el estado de la escena?
«La banda tocaba música alegre cuando el jurado entregó el premio.» ¿Qué parte es el suceso nuevo?
«Era medianoche, las luces brillaban y alguien llamó a la puerta.» ¿Qué parte sirve de fondo?
«Mis amigos conocían bien el lago, pero esa tarde encontraron una cueva.» ¿Qué parte avanza la historia?
«El público esperaba en silencio cuando el campeón levantó la copa.» ¿Qué información es de fondo?
«La mochila pesaba mucho; por eso descansé junto al río.» ¿Qué parte cuenta el suceso puntual?
«Mientras la nieve caía, nosotros cruzamos el puente.» ¿Qué parte crea el fondo de la escena?
«Cuando éramos niños, mi hermano ganó el premio cada verano, celebraba con toda la familia y lo guardaba en su cuarto.» ¿Qué verbo está mal elegido?
«Ayer el sendero estaba mojado, la lluvia caía sin parar y nosotros caminábamos dos horas hasta que llegamos al lago.» ¿Qué verbo rompe el relato?
«Estábamos en el cine. De repente las luces se apagaban, alguien gritó y todos salieron de la sala.» ¿Qué verbo está mal elegido?
«En 2019 conocía a mi mejor amiga durante un intercambio, ella vivía cerca de mi casa, me ayudaba con el idioma y después hablábamos cada semana.» ¿Qué verbo rompe el relato?
«Mientras el guía explicaba la ruta y el grupo tomaba fotos, yo perdía el mapa y pedí ayuda.» ¿Qué verbo está mal elegido?
«Cuando era pequeño, mi abuelo me regaló cuentos cada Navidad, yo los leía en voz alta y mi abuela escuchaba.» ¿Qué verbo rompe el relato?
«Las luces brillaban. De pronto la cantante entraba al escenario, saludó al público y empezó la canción final.» ¿Qué verbo está mal elegido?
«Todos los sábados fuimos al parque, jugábamos fútbol, comíamos algo rico y volvíamos contentos a casa.» ¿Qué verbo rompe el relato?
«De niño supe mucho de animales, visitaba el zoológico cada mes, leía libros de la selva y soñaba con ser veterinario.» ¿Qué verbo está mal elegido?
Crack the passcode before the zombies get in.
Answer, then swat bugs for bonus points.
Race through questions at your own speed.
Same question on every screen. Fastest wins.
Pick a tile, answer, hit bonuses and steals.
El arte: la pintura, la escultura y la fotografía
30 questions
